Χρονοδιάγραμμα δραστηριοτήτων στο μάθημα της Τεχνολογίας Γ' Γυμνασίου
Στην πρώτη ενότητα θα ασχοληθούμε με τον ορισμό της Έρευνας και το πως αυτή εμπλέκεται στη σύγχρονη παραγωγική διαδικασία και καθ'επέκταση με το πως επηρεάζει την ζωή του ανθρώπου σε διάφορους τομείς.
Έρευνα ονομάζουμε την συστηματική οργανωμένη και
αντικειμενική διαδικασία συλλογής πληροφοριών με σκοπό την κατανόηση
συμπεριφορών ή καταστάσεων ή την επίλυση προβλημάτων.
Η Έρευνα στη Βιομηχανία:
-
Καλύτερη αξιοποίηση πρώτων υλών
-
Βελτίωση συνθηκών εργασίας
-
Ελαχιστοποίηση κόστους παραγωγής
-
Επινόηση νέων προϊόντων για βελτίωση της
ποιότητας ζωής.
Σύγχρονη Τεχνολογική Κοινωνία -> Έντονες Τεχνολογικές Μεταβολές.
-
Τις μεταβολές αυτές τις προκαλεί η έρευνα.
-
Νέες ανθρώπινες ανάγκες οδηγούν στην αναζήτηση
νέων λύσεων.
\
Η επόμενη ενότητα θεμάτων που θα συζητήσουμε είναι η εξής:
1)
Επίδραση
της Έρευνας στη ζωή των ανθρώπων.
Η Έρευνα επιδρά με αναμενόμενους
και μη αναμενόμενους τρόπους . Συζήτηση και σχολιασμός.
2) Η Τεχνολογία συνδέεται με:
-
Ανθρώπινες δραστηριότητες
-
Πολιτιστικές αξίες
-
Ασκούμενη πολιτική
-
Περιβαλλοντικούς περιορισμούς
3)
Τεχνολογική
διάχυση
Ο ρυθμός
τεχνολογικής διάχυσης επηρεάζεται από τον χρόνο και το διαθέσιμο κεφάλαιο. Οι
νέες τεχνολογίες στηρίζονται σε παλαιότερες άρα εξελίσσονται πιο γρήγορα.
(παράδειγμα ο υπολογιστής τσέπης)
4)
Έρευνα
για συγκεκριμένους στόχους. (Ιατρική, Επικοινωνία, Εκπαίδευση, Μεταφορές
κλπ)
5)
Εμπορευματοποίηση
της Τεχνολογίας (Συγκέντρωση
ερευνητικών δραστηριοτήτων σε πολυεθνικές και αντίστοιχα έλεγχος μεγάλου μέρους
των δραστηριοτήτων που προκύπτουν –πχ φυτοφάρμακα, βιοτεχνολογία κλπ)
